近日山東省教育廳公布了部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式理論實(shí)踐研究課題立項(xiàng)名單,學(xué)校黨委書記鄭德前主持的“職業(yè)院校全面加強(qiáng)黨的建設(shè)研究”,,黨委委員,、副校長董傳民主持的“職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)研究”2項(xiàng)課題獲批立項(xiàng)。

部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式理論實(shí)踐研究課題是為深入貫徹落實(shí)《教育部 山東省人民政府關(guān)于促進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)升級賦能綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見》(魯政發(fā)〔2023〕6號),,充分發(fā)揮教育科研在服務(wù)決策,、創(chuàng)新理論、指導(dǎo)實(shí)踐等方面的重要作用,,更好推動現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),。學(xué)校歷來高度重視理論研究對實(shí)踐工作的指導(dǎo)作用,在全校形成了濃厚的教育科研氛圍,。此次立項(xiàng)兩項(xiàng)課題,,是對學(xué)校教育科研水平的肯定和信任。學(xué)校將以課題研究為切入點(diǎn),,針對山東省職業(yè)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵問題展開深入研究,,助力部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式工作高質(zhì)量推進(jìn),為山東省職業(yè)教育改革發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。
據(jù)悉,,部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式理論實(shí)踐研究課題共立項(xiàng)56項(xiàng),我校立項(xiàng)數(shù)量居全省高職院校前列,。
(撰稿:陳娟,;審核:徐晶)