5月8日,，學(xué)校黨委書記鄭德前深入思政課堂,，為2023級建筑工程技術(shù)3+2本科班,、卓越班的同學(xué)帶來了一堂精彩紛呈的“形勢與政策”課,，黨委（院長）辦公室,、教務(wù)處（雙高建設(shè)辦公室,、教師發(fā)展中心),、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部(教師工作部)等行政部門負責(zé)人,、思政課教學(xué)部主任及思政教師代表共同聆聽了此次授課,。
鄭德前講授的“形勢與政策”課，以“鑄牢中華民族共同體意識”為題,，遵循“為什么--是什么--怎么做”的邏輯主線,，全面、深入地剖析了“鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義,、豐富內(nèi)涵和實踐路徑”,。他指出，鑄牢中華民族共同體意識還必須要深刻領(lǐng)會其豐富內(nèi)涵,，從樹立“四個共同”,、增進“五個認同”、根植“四個與共”,、把握“四對關(guān)系”上深化對鑄牢中華民族共同體意識內(nèi)涵的基本認識,。在解讀鑄牢中華民族共同體意識的實踐路徑時，引經(jīng)據(jù)典,，旁征博引,，結(jié)合當前的時政熱點，詳細分析了鑄牢中華民族共同體意識要堅持“人民至上”“自信自立”“守正創(chuàng)新”“問題導(dǎo)向”“系統(tǒng)觀念”“胸懷天下”六項基本方法,。強調(diào)在新的起點上,，我們要不斷鑄牢中華民族共同體意識,，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,，畫好強國建設(shè),、民族復(fù)興的最大同心圓。
鄭德前對同學(xué)們提出幾點期望,。一是深學(xué)細悟,，以理論認同鑄牢中華民族共同體意識；二是務(wù)實篤行,，以實際行動促進民族團結(jié)進步事業(yè),；三是發(fā)聲亮劍，以堅定立場同民族分裂行為作斗爭,。他勉勵學(xué)生要用自己的實際行動踐行中華民族共同體意識,，心往一處想、勁往一處使,、擰成一股繩,，促進各民族間的團結(jié)和融合。
鄭德前講授的“形勢與政策”課,，發(fā)人深省,、鼓舞人心、催人奮進,。通過此次學(xué)習(xí),，學(xué)生們受益匪淺，大家深刻領(lǐng)悟到鑄牢中華民族共同體意識是每個青年大學(xué)生的責(zé)任和使命,，并一致表示今后將會以實際行動繼承和弘揚各族人民心連心,、手拉手的光榮傳統(tǒng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的青春和力量,。
（撰稿：劉甜甜,；審核：張海鴻）
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