為進(jìn)一步提升教師的科研業(yè)務(wù)素養(yǎng)，多方面、多角度盡快完成優(yōu)質(zhì)校建設(shè)目標(biāo)中的科研任務(wù)，近日，經(jīng)濟(jì)管理系按照制定的國(guó)培、省培分享計(jì)劃，于問辯樓403舉行第四期分享交流研討會(huì)。
本次分享交流研討會(huì)的主講教師以多位職業(yè)教育界的研究名師為切入點(diǎn)，系統(tǒng)梳理了高職院校體系中科研研究的主要內(nèi)容，著重從職業(yè)教育研究熱點(diǎn)問題、職業(yè)教育研究選題、怎樣做好職業(yè)教育課題等方面為教師們進(jìn)行了職業(yè)教育工作前沿問題和重點(diǎn)內(nèi)容全方位的分析。
主講教師在分享中指出，當(dāng)前職業(yè)教育的科研熱點(diǎn)問題主要包括職業(yè)教育前沿理論需求和實(shí)踐中亟待解決的難題等；在進(jìn)行選題時(shí)，要遵循需要性、創(chuàng)新性、先進(jìn)性、科學(xué)性、可行性和效益性等原則；選題要按照提出問題、查閱文獻(xiàn)深化認(rèn)識(shí)、確定選題的步驟進(jìn)行；最后詳細(xì)講解了課題研究設(shè)計(jì)及申報(bào)書撰寫技巧的內(nèi)容。
本次分享交流活動(dòng)，主講教師結(jié)合自己日常工作中科研工作的經(jīng)驗(yàn)與在培訓(xùn)中的心得和感受，為全體教師帶來(lái)了一場(chǎng)科研盛宴，為優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作中科研工作的順利完成提供了有力保障。
主講教師分享《科研能力提升培訓(xùn)》
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