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3月18日下午，國際交流與合作部組織重點(diǎn)專業(yè)群老師參加英國國家學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證評估中心（UK NARIC）全球“云”培訓(xùn)，會(huì)議圍繞“改善跨國教育（Transational Education,TNE）資歷的認(rèn)證現(xiàn)狀：TNE質(zhì)量評估認(rèn)證及全球認(rèn)可公約”為主題，我院重點(diǎn)專業(yè)群負(fù)責(zé)人及國際課程開發(fā)負(fù)責(zé)人在ZOOM線上會(huì)議室參加了此次培訓(xùn)會(huì)議。

首先，UK NARIC中國辦公室首席代表李華杰女士介紹了UK NARIC 的成立的背景及通過認(rèn)證后所能達(dá)到的成效與意義，并對評估認(rèn)證流程做了詳細(xì)講解。她表示，UK NARIC高等職業(yè)教育領(lǐng)域國際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)評估認(rèn)證計(jì)劃將指導(dǎo)院校專業(yè)達(dá)到國際標(biāo)準(zhǔn)，滿足院校深度參與國際合作交流的需求。隨后，UK NARIC質(zhì)量保證體系建設(shè)項(xiàng)目總監(jiān)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評估首席認(rèn)證專家法布里佐·特里菲羅博士主要圍繞全球跨國教育的挑戰(zhàn)、跨國教育資歷評估認(rèn)證、跨國教育業(yè)務(wù)運(yùn)營個(gè)體的外部獨(dú)立保障要素、跨國教育的全球標(biāo)準(zhǔn)、國際同行評審、國際合作等方面作了精辟的演講。會(huì)后，中方院校的老師針對UK NARIC的專業(yè)評估認(rèn)證效力、所覆蓋的國家范圍、專業(yè)評估認(rèn)證流程等進(jìn)行了提問，法布里佐博士針對大家的問題做出了詳盡的回答。

UK NARIC旨在幫助職業(yè)院校在專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，獲得國際認(rèn)可。通過本次會(huì)議，有助于我們更加深入了解跨國教育、國際教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，為深化我院國際交流與合作和促進(jìn)國際通用專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的輸出提供一種新視野，有助于加速完成我院“雙高計(jì)劃”中國際標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與輸出任務(wù)，提升我院國際影響力。

UK NARIC在聯(lián)合國教科文組織簽署的“里斯本”公約中占主導(dǎo)地位的機(jī)構(gòu)，該公約中規(guī)定55個(gè)簽署國在平等條件下進(jìn)行資歷互認(rèn)，此外UK NARIC在長年的發(fā)展過程中，達(dá)到了覆蓋62個(gè)國家和地區(qū)。

UK NARIC 全球會(huì)議法布里佐博士演講

 部分老師在辦公樓124參會(huì)現(xiàn)場

（撰稿：李敬偉 譚芳；審核：董敬貴）