為做好我系學生的心理健康教育工作，提升心理危機事件的防范能力，9月22日下午，建筑工程系聯(lián)合學生工作處開展心理健康教育專題研討會，學生工作處心理健康教育相關負責人、系黨組織負責人、全體輔導員和班主任參加。
會上，學生工作處魏華首先對參會人員從心理危機的識別、心理危機的應對等方面進行了全面講解，剖析了近年來學生的心理特點和發(fā)展趨勢，并根據(jù)自身理論知識和實際經(jīng)驗著重講解了心理危機干預實戰(zhàn)技巧。隨后，班主任、輔導員就工作中遇到的案例與魏華進行了深入的研討。
會上，學生工作處劉硯芳在總結發(fā)言中對我系心理健康工作開展情況予以了肯定，同時也提出了相應的工作要求：系部應該加強心理委員隊伍建設，能夠及時識別出存在心理危機的學生，精準掌握學生心理問題的確診情況，做好心理問題學生的分類管理和檔案整理工作，系部學工隊伍應該在學習和實踐中提升業(yè)務能力和素養(yǎng)，促進學院心理健康教育工作再上新臺階。
學生心理健康教育一直是我系學生工作的重點，本次研討會提升了輔導員、班主任的業(yè)務能力和職業(yè)素養(yǎng)，增強了心理危機事件防范化解力，是我系學工隊伍常態(tài)化研討中的一次專題會議。此外，我系還通過學工隊伍班會、建立公寓減壓墻等方式，多措并舉的開展心理健康教育工作，全力筑牢學生工作安全底線。
研討議現(xiàn)場
公寓減壓墻
（撰稿：張鐵誠；審核：郭棟）
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