在緊張的疫情形勢(shì)下,，汽車工程系充分利用各類線上軟件,、資源庫平臺(tái)等全面開展線上授課,、在線同步答疑、過程監(jiān)測(cè),、自主學(xué)習(xí),、考核評(píng)價(jià)等教學(xué)活動(dòng)，確保線上教學(xué)工作全面有效實(shí)施,。
為保證線上教學(xué)質(zhì)量,，任課教師借助各類資源,，不斷探索新的教學(xué)模式，在宣傳抗擊疫情正能量的同時(shí)不斷尋找教與學(xué)的創(chuàng)新平衡點(diǎn),。課余時(shí)間，各專業(yè)積極主動(dòng)開展線上教研座談,，分析線上教學(xué)困難,、疫情思政融入，分享新穎資源,、經(jīng)驗(yàn)做法,，幫扶新進(jìn)教師，校內(nèi)外教師互通學(xué)生上課狀態(tài),、心態(tài),，關(guān)注學(xué)生當(dāng)前心理健康的同時(shí)，全方位保障線上教學(xué)效果,。
線上教研活動(dòng)的有序開展,，實(shí)現(xiàn)資源、經(jīng)驗(yàn),、信息的線上互通,，是一場(chǎng)空中交流會(huì)，對(duì)授課教師教學(xué)能力的快速提升起到了推動(dòng)作用,。在疫情防控期間,，系部將繼續(xù)加大“雙線”管理模式，有序推進(jìn)部門的教育教學(xué)工作,。
線上教研
（撰稿：趙宴菊,；審核：逄蘭芹）
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