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近日,，思政課教學(xué)部熱議冬奧精神,，凝聚共識,，專題備課，為全院學(xué)生呈現(xiàn)了一堂別開生面的“奧運思政課”,。

本次冬奧會,，既是一場展現(xiàn)競技實力、傳遞中華文化的盛會,，更是一場弘揚拼搏精神,、踐行和平理念的盛會。講清冬奧精神,、講好冬奧故事,，以本次具有集體記憶的盛會為橋梁，繼續(xù)在全體學(xué)生心里播種真善美的種子,，是對思政課教學(xué)部全體思政教師把握時政能力的考驗,，也是對習(xí)近平總書記對全體思政教師殷殷囑托的生動實踐。

一是深挖文化元素,，增強(qiáng)文化自信,。發(fā)揮集體力量，精心教學(xué)設(shè)計,，通過多媒體課件,，將冬奧會上的文化自信娓娓道來。開幕式上的“迎客松”焰火,、二十四節(jié)氣倒計時,、“冰絲帶”“雪如意”等充滿中國傳統(tǒng)文化之美的冬奧會場館名字，向世界展示中華民族特有的歷史文化積淀,；閉幕式上“有朋自遠(yuǎn)方來,，迎客相見，天涯海角惜別,，垂柳相送”,，用折柳呼應(yīng)開幕式的迎松，向世界展示中華民族獨有的待客之道,。通過講述優(yōu)秀文化元素,，增強(qiáng)了全體學(xué)生的文化自豪感，民族自信心,，進(jìn)一步堅定了文化自信,。

二是把握精神要素，凝聚奮進(jìn)共識,。精選奧運健兒拼搏奮斗,、為國爭光的精彩瞬間，用令人動容的冬奧瞬間講透“更高,、更快,、更強(qiáng)”的奧林匹克運動精神，鼓勵大家積極的追求和諧,、自由,、健康、積極的現(xiàn)代倫理價值,。用武大靖,、徐夢桃、高亭宇等老將們鍥而不舍的拼搏精神,，感動全體學(xué)生,，用蘇翊鳴、谷愛凌00后小將們敢于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品質(zhì),，激勵全體學(xué)生,。通過講述，引導(dǎo)廣大學(xué)生心系祖國,，志存高遠(yuǎn),，腳踏實地,，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民不斷貢獻(xiàn)自己的青春力量,。

三是解析外交理念,，增強(qiáng)大同意識。用冬奧村工作人員的熱情好客,、志愿者們無私奉獻(xiàn)的暖心故事,，展現(xiàn)出本次冬奧會服務(wù)的高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量,，同時配圖閉幕式上“天下一家”的精彩圖景，借此講透能夠順利舉辦這次盛會的根本原因,，同時表達(dá)清楚我國為踐行“天下一家,、世界大同”的和諧精神所做出的決心與努力。引導(dǎo)學(xué)生明白構(gòu)建人類命運共同體是保障人類生存發(fā)展需求的必要前提,、是回應(yīng)國際法理與制度創(chuàng)新的現(xiàn)實需要,，更是傳遞中國新世界主義理念的內(nèi)在要求，在他們心中播撒和平友愛的種子,，教導(dǎo)他們以更加包容開放的心態(tài)放眼世界,。

充分挖掘冬奧精神蘊含的育人價值，將鮮活的素材轉(zhuǎn)化為立德樹人的思政元素,，通過冬奧精神進(jìn)課堂活動,，全體思政教師進(jìn)一步磨礪了講故事有溫度、關(guān)切學(xué)生有力度,、鑄魂育人有效度的能力,，全方位提升了自己的教學(xué)能力。未來,，思政課教學(xué)部將繼續(xù)關(guān)切社會熱點,，融思政元素于社會熱點，通過發(fā)生在社會上的“小事”講述好展現(xiàn)新時代新風(fēng)貌的“大事”,，一起向未來,，共譜新樂章。

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（撰稿：張通,；審核：張海鴻）