為進一步落實《山東科技職業(yè)學院2022年教學改革工作方案》，加強系部教師課程團隊建設(shè)，形成互相學習、互相促進、共同提高的良好教學氛圍。6月29日，信息工程系在工業(yè)中心智慧教室組織全體專任教師參加了課業(yè)設(shè)計、線上課程建設(shè)評價活動，邀請山東科技職業(yè)學院王劍平教授、濰坊學院王宗江教授、濰坊科技學院軟件工程教研室李燁主任對教師的課業(yè)設(shè)計、課程建設(shè)進行打分評比，并進行點評。
首先，系副主任基于問題導(dǎo)向介紹了組織本次活動的目的，并且講解了課業(yè)設(shè)計、線上課程建設(shè)、項目化課程認定的評分標準。其次，系部全體專任教師對照學期前提交教學計劃作業(yè)設(shè)計題目表分別闡述了各自的課業(yè)設(shè)計情況，專家抽取任意1次作業(yè)，由授課教師具體展示作業(yè)完成情況，教師評閱情況，是否具有物化成果等；同時課程負責人也從課程資源建設(shè)、課程特色、學生互動情況三個方面進行展示。
最后，三位專家對每位老師存在的優(yōu)缺點進行了一一點評，并肯定了系部做法和每位老師的辛勤付出。系主任也對假期和下學期的線上課程建設(shè)和日常教學提出了新的目標，為系部教學質(zhì)量提升奠定了堅實基礎(chǔ)。
活動現(xiàn)場
（撰稿：李洪建；審核：張宗寶）
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