為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)新任務(wù)新要求，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平,。6月22日，藝術(shù)傳媒系在各專業(yè)前期廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織召開(kāi)了2024級(jí)人才培養(yǎng)方案論證會(huì),。
會(huì)議在學(xué)校第一會(huì)議室舉行，邀請(qǐng)了山東世博華創(chuàng)動(dòng)漫傳媒有限公司董事長(zhǎng)王振華,、山東藝術(shù)學(xué)院城市藝術(shù)與創(chuàng)意學(xué)院院長(zhǎng)王大海教授,、青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院任雪玲教授、威海職業(yè)學(xué)院建筑學(xué)院書記段軍教授,、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)尚玉新,、濰坊學(xué)院傳媒學(xué)院科研主任董佳佳博士、山東教育電視臺(tái)原副臺(tái)長(zhǎng)遲朋亙,、青島不奇教育科技有限公司總經(jīng)理胡凱組成論證專家組,，對(duì)我系4個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)議。會(huì)議由藝術(shù)傳媒系主任姜輝主持,，教務(wù)處,、基礎(chǔ)部、思政部等相關(guān)負(fù)責(zé)人,，傳媒系黨總支書記李冰,、專業(yè)主任及專任教師參與了此次論證。
會(huì)上,，姜輝介紹了本次人才培養(yǎng)方案修訂背景及準(zhǔn)備情況,，教學(xué)副主任對(duì)數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)群面向崗位、組群設(shè)計(jì),、課程重構(gòu)等方面進(jìn)行了展示,，各專業(yè)主任分別從需求調(diào)研報(bào)告、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系結(jié)構(gòu),、教學(xué)改革創(chuàng)新等方面進(jìn)行了匯報(bào),。
在認(rèn)真聽(tīng)取了各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的匯報(bào)后，與會(huì)專家就各專業(yè)2024版人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了論證與指導(dǎo),。重點(diǎn)從課程體系,、特色和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了審議,，就人才培養(yǎng)方案的專業(yè)定位,、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)核心課程結(jié)構(gòu)與體系,、學(xué)時(shí)與學(xué)分設(shè)置的科學(xué)性等方面進(jìn)行了論證,，圍繞人才培養(yǎng)方案編制的規(guī)范性、組群邏輯與產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)據(jù)的匹配性,、課程體系如何突出產(chǎn)業(yè)及系部特點(diǎn),、崗課賽證如何深度融通、人工智能技術(shù)應(yīng)用落地,、人文素養(yǎng)類課程等方面提出了建設(shè)性意見(jiàn)與建議,。
本次論證會(huì)明確了我系2024級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)一步優(yōu)化完善的方向，對(duì)促進(jìn)專業(yè)建設(shè),，凝練專業(yè)人才培養(yǎng)特色,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和專業(yè)建設(shè)水平、提升系部辦學(xué)水平具有重要的意義,。藝術(shù)傳媒系將以此次論證會(huì)為契機(jī),，進(jìn)一步優(yōu)化完善專業(yè)以及專業(yè)群的人才培養(yǎng)體系、精確人才培養(yǎng)目標(biāo),、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,、深化產(chǎn)教融合與校企合作，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,，形成山科藝術(shù)傳媒特色,。
（撰稿：武瑩；審核：姜輝）
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