為建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，大力弘揚(yáng)踐行教育家精神，激勵(lì)引導(dǎo)廣大教師崇德尚美,、敬業(yè)立學(xué),。5月30日下午,，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（教師工作部）、圖書館在教師之家聯(lián)合舉辦了以“師者本色·躬耕教壇”為主題的踐行教育家精神教師讀者座談會(huì)。學(xué)校黨委委員,、副校長董傳民出席,，教務(wù)處（雙高建設(shè)辦公室、教師發(fā)展中心）,、學(xué)生工作處（武裝部）,、團(tuán)委、科研處及各系部代表老師參加座談,，座談會(huì)由圖書館直屬黨支部書記主持,。
董傳民從國家建設(shè)教育強(qiáng)國這個(gè)大背景下，結(jié)合教師教育教學(xué)工作,，系統(tǒng)闡述了教育家精神的六個(gè)內(nèi)涵,。他強(qiáng)調(diào)在平凡的教學(xué)工作中，每一名老師都應(yīng)該把“教育家”當(dāng)成一種態(tài)度和標(biāo)準(zhǔn),，在工作中要踐行教育家精神,，積極探索踐行教育家精神的實(shí)踐路徑。他寄語廣大教師,，既要有自己的專業(yè)特長,，又要積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷提高職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)融合的能力，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn),。
思政課教學(xué)部教師從教育家精神理解,、結(jié)合實(shí)際思政教學(xué)工作探索教育家精神的嘗試、教育家精神的分享三個(gè)方面做了交流,。
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部（教師工作部）,、科研處、教務(wù)處（雙高建設(shè)辦公室,、教師發(fā)展中心）,、系部教師、輔導(dǎo)員等代表結(jié)合自身工作實(shí)際,，從不同角度分享了對(duì)教育家精神的認(rèn)識(shí)體會(huì),。大家表示，通過座談,，對(duì)教育家精神有了更加深入的理解，作為新時(shí)代的教育工作者,，要將教育家精神內(nèi)化于心,、外化于行，以教育家精神推動(dòng)踐行初心使命，以實(shí)際行動(dòng)把弘揚(yáng)教育家精神落實(shí)到本職工作,、融入立德樹人全過程,，為教育強(qiáng)國、民族復(fù)興偉業(yè)做出貢獻(xiàn),。
本次座談,，是學(xué)校開展弘揚(yáng)踐行教育家精神系列活動(dòng)之一，后續(xù)將持續(xù)開展多形式進(jìn)行弘揚(yáng)踐行教育家精神活動(dòng)宣傳,。激發(fā)廣大教師的思想認(rèn)同,、情感共鳴和看齊意識(shí)，努力營造全校弘揚(yáng)踐行教育家精神,、人人創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面,。
（撰稿：馬大艷；審核：李愛香）
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