6月6日，春季學期第四期輔導員工作室沙龍在博學樓D區(qū)111-2室圓滿落幕。本次沙龍聚焦于“神奇的圓圈”——團體心理輔導注意事項，特邀“知予朝陽心理健康”輔導員工作室主持人岳舒婷老師擔任主講嘉賓。活動以理論教學與沉浸式實戰(zhàn)相結合的方式，為參與的30余名輔導員提供了專業(yè)、有效、有溫度的團體心理輔導育人技巧的深入講解。
活動中，岳舒婷老師全面闡釋了團體心理輔導的全流程操作規(guī)范，強調(diào)了團體輔導在促進個體發(fā)展中的核心價值。她詳細講解了團體輔導的前期籌備工作，包括目標設定、成員篩選標準及契約建立技巧，并在過程中強調(diào)了非語言溝通觀察與團體動力引導的重要性。她還提出了后期追蹤評估的必要性，以形成完整的輔導閉環(huán)。針對高職學生常見的心理議題，她特別強調(diào)了關注“沉默者的聲音”和“沖突中的轉(zhuǎn)化契機”的重要性，為輔導員們構建了全面的輔導認知框架。
理論講解之后，活動迅速轉(zhuǎn)入實戰(zhàn)練習環(huán)節(jié)。在岳老師的引導下，“‘我也是’熱身活動”成功地打破了參與者的陌生感與隔閡，為后續(xù)活動的開展創(chuàng)造了積極的氛圍。在“優(yōu)點甜甜圈”主題活動中，岳老師創(chuàng)新性地將積極心理學的優(yōu)勢視角融入實踐，引導輔導員通過“鏡像反饋”實現(xiàn)自我認知與人際聯(lián)結的雙重提升。當充滿正面評價的紙張在圓圈中傳遞時，不僅捕捉到了他人的特質(zhì)，也深刻踐行了“心理賦能”的教育理念。在最后的分享環(huán)節(jié)中，輔導員們分享了他們的感悟，其中一位輔導員表示：“同事對我的評價‘性格沉穩(wěn)’讓我意識到，日常工作中積累的細節(jié)是建立信任關系的關鍵。”這一環(huán)節(jié)不僅超越了互動游戲的層面，更是對“以學生為中心”的教育理念進行了場景化的演繹。
本次沙龍，通過模擬團體輔導中“積極語言系統(tǒng)構建”和“社會支持網(wǎng)絡搭建”等核心技術，讓輔導員們深刻體驗到了團體輔導的神奇之處——通過有結構的互動設計，讓每個個體在被看見、被接納的過程中，自然激發(fā)心理成長的內(nèi)驅(qū)力，使之成為提升輔導員心理輔導專業(yè)勝任力的重要路徑之一。參會輔導員紛紛表示要提升自身心理輔導技能，成為校園心理生態(tài)的積極構建者。
（撰稿：高志帥；審核：王偉）
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