自2006年3月起,,在國(guó)際交流與合作學(xué)院的外籍教師漢語(yǔ)文化課的課堂上,活躍著來(lái)自韓國(guó),、日本,、烏克蘭等不同國(guó)家,,不同年齡的十多位外籍教師,吸引了眾人的目光,。 開(kāi)設(shè)外籍教師漢語(yǔ)文化培訓(xùn)活動(dòng)的目的是為了提高外籍教師的漢語(yǔ)水平,,方便其日常生活,增加他們對(duì)中國(guó)文化的了解,,加深對(duì)中國(guó)的感情,。本次培訓(xùn),由國(guó)際交流與合作學(xué)院兩位擁有漢語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位的老師擔(dān)當(dāng)任課教師,。從教材的挑選,,教案的準(zhǔn)備到課室的安排,都精挑細(xì)選,,非常充分,。教學(xué)內(nèi)容以漢語(yǔ)詞匯、日常生活對(duì)話為主,,結(jié)合聽(tīng)力教學(xué),,讓外籍教師體會(huì)到真實(shí)語(yǔ)境,,提高了教學(xué)效果。
外籍教師學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情很高,。他們認(rèn)真聽(tīng)課,、做筆記,積極地提問(wèn),,并且盡可能使用中文回答和提出問(wèn)題,,課后還和任課老師進(jìn)行討論交流。他們紛紛表示,,這個(gè)漢語(yǔ)文化課是一個(gè)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),,了解中國(guó)文化的好機(jī)會(huì);同時(shí),,優(yōu)秀的教材和生動(dòng)的教學(xué)方法也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣,。