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12月18日上午，藝術(shù)傳媒系與山東星科智能科技股份有限公司合作的“數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目”在濟(jì)南舉行了拜師儀式。藝術(shù)傳媒系主任、相關(guān)教師、星科智能董事長(zhǎng)助理王一、總經(jīng)理張憲科、帶教師傅及22名現(xiàn)代學(xué)徒制班學(xué)生參加了儀式。

藝術(shù)傳媒系主任代表學(xué)院感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)工作的重視，對(duì)校企雙方合作的虛擬仿真方向現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式進(jìn)行了總結(jié)，該項(xiàng)目通過(guò)學(xué)校與企業(yè)的深度合作和教師、師傅的聯(lián)合傳授，對(duì)學(xué)生虛擬仿真技能進(jìn)行培養(yǎng)，希望學(xué)徒班的學(xué)生能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。

張憲科總經(jīng)理代表企業(yè)強(qiáng)調(diào)了山東星科智能科技股份有限公司將在現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方面持續(xù)不斷發(fā)揮企業(yè)的責(zé)任，希望學(xué)院繼續(xù)創(chuàng)新教育觀念，改革人才培養(yǎng)方式，加強(qiáng)合作，共同推進(jìn)，達(dá)到資源共用，利益共享，責(zé)任共擔(dān)，共同發(fā)展的目的。同時(shí)，對(duì)師傅、同學(xué)們從不同角度提出了高要求。

儀式上，藝術(shù)傳媒系主任代表學(xué)院授予企業(yè)師傅聘書(shū)，數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)22名學(xué)生與企業(yè)師傅進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，鄭重地向師傅鞠躬行拜師禮，為師傅敬茶獻(xiàn)花。拜師禮成后，師徒代表分別作表態(tài)發(fā)言，同時(shí)進(jìn)行了企業(yè)參觀及互動(dòng)交流活動(dòng)。

建立現(xiàn)代學(xué)徒制是職業(yè)教育主動(dòng)服務(wù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，打通和拓寬技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)通道，推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的戰(zhàn)略選擇，本次現(xiàn)代學(xué)徒制拜師儀式是我系產(chǎn)教融合、校企合作邁出的實(shí)質(zhì)性的一步，是深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、知行合一的有效途徑，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的重要舉措。今后，我系將在理論研究引領(lǐng)、堅(jiān)持多方共贏、鼓勵(lì)多種實(shí)現(xiàn)方式等方面狠下功夫，準(zhǔn)確把握現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)質(zhì)，努力將現(xiàn)代師徒關(guān)系固化為普遍適用的職教模式。

張憲科總經(jīng)理講話

為企業(yè)師傅頒發(fā)聘書(shū)

給師傅敬茶

給師傅鮮花

校企雙方參與人員

（撰稿：武瑩；審核：張明）